奖状 & 案例研究
棕鹿中学
2016年,棕鹿中学被命名为州和国家品格学校. 通过棕鹿之路(学校的品格教育试金石)的学生和员工 在整个学校和社区传播它的品格原则吗.
主要, Tosha Womack解释了LACCS在这一发展中的重要性, “到目前为止, 我们大约50%的员工已经通过了LACCS. 我们每年都派一群人去,因为我们
看到它如何打开了员工的眼睛,心灵和思想. 它帮助员工理解“为什么”背后的“棕鹿之路”. 现场参观,嘉宾演讲,以及
社交机会对我很有帮助
我们的成功.
“我们参与了六年, 我们看到了纪律处分的减少, GPA的提高, 减少员工流动率. 最近的一次 调查还显示,学生与学校和工作人员的联系更紧密."
阅读完整的褐鹿案例研究.
南密尔沃基学区
2017年,南密尔沃基学区被认定为国家特色学区.
“LACCS为我们学校提供了一个学习其他学校最佳实践的机会. 通过他们的指导,我们自己的反思,和现场参观
辅导员们,我们能够创建一个品格教育计划,以满足我们作为一个地区的需要. 它让我们超越了外部激励和视觉提醒,进入了一个真正的学校
字符.
注重学校氛围对招聘和留住合格申请者产生了积极影响. 教师、社区雇主和赞助商选择与我们合作
因为我们是一所声誉卓著的学校.——罗森小学校长
欲了解更多关于成为州或国家性格学校的信息,请访问 WCEP网站.